top of page

 
Γενά, Α., & Μπαλαμώτης, Γ. (2013). Η οικογένεια του παιδιού με αυτισμό: οι γονείς.  Αθήνα: Gutenberg. 

 

 

Δρ. Πἐτρος Γαλάνης (2020). Εκπαίδευση μαθητών με ΔΑΦ

 

Δρ. Πέτρος Γαλάνης (2017). Παιδαγωγικές πρακτικές για τη ΔΑΦ

Ράλλη, Μ. Α. & Αντωνίου, Φ. - Ε.Μ.Δ. και Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή

Ράλλη, Μ. Α. & Παληκαρά, Ο. (2013)- Ειδική Γλωσσική Διαταραχή και Δυσλεξία

Πηγές-Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή και Δυσλεξία

ΔΑΦ - Ενδεικτικές δυσκολίες συμπεριφοράς

 

ΔΕΠ-Υ - Ενδεικτικές δυσκολίες συμπεριφοράς

 

Πρωτοβάθμια - 1η Παρουσίαση - Συμπεριληπτική εκπαίδευση

 

Πρωτοβάθμια - 2η Παρουσίαση - Συμπεριληπτική εκπαίδευση

 

Δευτεροβάθμια --- Συμπεριληπτική εκπαίδευση 

 

Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια - Έργο – καθήκοντα εκπαιδευτικών Ε.Α. & Ε.Ε.

στο τυπικό σχολείο

 

ΙΕΠ -Αφεντουλίδου  Άννα - Ενταξιακή διαπολιτισμική εκπαίδευση - Μοντέλα συνδιδασκαλίας

 

Γιούλη Χρονοπούλου - Εναλλακτική Ενισχυτική Συνδιδασκαλία

 

Δευτεροβάθμια -  ΙΕΠ - Στράντζαλος Θανάσης- Συνδιδασκαλία -

«Εναλλακτική ενισχυτική διδασκαλία»

 

Δρ. Θεοδώρα - Ντορέττα Αστέρη: Σχεδιάζοντας το Εξατομικευμένο Πρόγραμμα

Εκπαίδευσης (ΕΠΕ)

 

Φόρμα - Ρουμπρίκα Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης - doc

 

Φόρμα - Ρουμπρίκα Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης - pdf

 

Οδηγός συμπλήρωσης φόρμας  Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης

Στόχοι κατά Bloom

bottom of page