top of page

Πρόγραμμα επιμόρφωσης - Παιδαγωγική συνάντηση - Πειραιάς, 21-11-2019

Digitally signed by: GEORGIOS BALAMOTIS Date and Time: 11/17/2019 10:25:41 AM ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πειραιάς, 18-11-2019 Α.Π. Τ.Υ. Προς: Πίνακας αποδεκτών Κοιν: 1. Διεύθυνση Π.Ε. Πειραιά 2. Διεύθυνση Δ.Ε. Πειραιά 3. 11ο Δ. Σ. Πειραιά ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡ. Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 6ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ Ταχ. Δ/νση : Μεθώνης 117 Τ.Κ. – Πόλη : 18546 - Πειραιάς Πληροφορίες : Γεώργιος Δ. Μπαλαμώτης geobalamotis@sch.gr Τηλ.: 210 4133730, 2104176752 2104176995, 2104176798 Fax : 2104176752 2104176798 Email: 6pekesat@sch.gr Θέμα: «Πρόσκληση σε πρόγραμμα επιμόρφωσης-συνάντηση εργασίας». Καλείσθε να συμμετάσχετε στο πρόγραμμα επιμόρφωσης-συνάντηση εργασίας που θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 21-11-2019 και ώρα 12:00-14:00 / 15:00, στο 11ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά, κατόπιν δηλώσεως συμμετοχής την οποία κάνατε βάσει σχετικού εγγράφου μας με θέμα «Δήλωση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα - συνάντηση εργασίας»). 11ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά: Θεσσαλονίκης 71, τηλ. 2104614777, Διευθύντρια: Μαρτίνου Αγγελική, Email 11ου Δημοτικού Σχολείου Πειραιά: mail@11dim-peiraia.att.sch.gr , Δικτυακός τόπος 11ου Δημοτικού Σχολείου Πειραιά: https://blogs.sch.gr/11dimpeir/category/%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ac/ 1 Παρακαλούνται οι διευθυντές/διευθύντριες των σχολικών μονάδων να ενημερώσουν τους/τις εκπαιδευτικούς Τμημάτων Ένταξης, Παράλληλης Στήριξης-Συνεκπαίδευσης και τα μέλη του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού των Ε.Δ.Ε.Α.Υ. - οι οποίοι / οποίες υπηρετούν στις σχολικές μονάδες ευθύνης τους και δήλωσαν συμμετοχή στο πρόγραμμα επιμόρφωσης - συνάντηση εργασίας - και να προωθήσουν το παρόν έγγραφο στις προσωπικές διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου τους. Παρακαλούνται οι συμμετέχοντες / συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί: α) Να έχουν μαζί τους στοιχεία που κρίνουν ότι είναι σημαντικά και αναγκαία σχετικά με το υπό εξέταση-μελέτη θέμα που τους ενδιαφέρει (π.χ. εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης, ομαδοποίηση και πρόγραμμα τμήματος ένταξης, κρίση στις σχέσεις 1 https://www.google.com/maps/place/%CE%98%CE%B5%CF%83%CF%83%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AF %CE%BA%CE%B7%CF%82+71,+%CE%A0%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%B1%CE%B9%CE%AC%CF%82+185+46/ @37.9539755,23.6329783,17.78z/data=!4m5!3m4!1s0x14a1bbb8120ad8bb:0xab9bd72918f672ce!8m2!3d37.9543663!4d23.633 572


εκπαιδευτικού ή/και σχολείου – οικογένειας μαθητή/μαθήτριας, κρίση στις σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής και εκπαιδευτικού τυπικής εκπαίδευσης κ.λπ.). Οι εκπαιδευτικοί μπορούν, αν το επιθυμούν, να έχουν τα παραπάνω στοιχεία σε εξωτερική συσκευή αποθήκευσης ή/και σε προσωπικό φορητό υπολογιστή. β) Να έχουν μαζί τους εκτυπωμένη την επισυναπτόμενη βεβαίωση συμμετοχής στη συνάντηση εργασίας-παιδαγωγική συνάντηση προκειμένου να τη χρησιμοποιήσουν ως απόδειξη της συμμετοχής τους, σε κάθε περίπτωση που αυτό απαιτείται και είναι αναγκαίο. Σύνδεσμοι – παραπομπές με υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό: Τμήματα Ένταξης http://dipe-peiraia.att.sch.gr/index.php/anartiseissxolikwnsymboulwn/eidikisagwgis/491- orologia-programmata Παράλληλη Στήριξη - Συνεκπαίδευση http://dipe-peiraia.att.sch.gr/index.php/anartiseissxolikwnsymboulwn/eidikisagwgis/228-parallili- stiriksi-eidiki-agogi Παρουσιάσεις – Παιδαγωγικό υλικό - Προγράμματα http://dipe-peiraia.att.sch.gr/index.php/anartiseissxolikwnsymboulwn/eidikisagwgis/223- imerides-9is-perifereias-e-a-e (αναρτήσεις με αριθμό 1, 2, 15, 16, 17, 18) Γιώργος Δ. Μπαλαμώτης (PhD, MSc)

Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης 6ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, με έδρα τον Πειραιά

Georgios D. Balamotis (PhD, MSc) Educational Coordinator at Special and Inclusive Education Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Attica Πίνακας αποδεκτών: 7ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου 1ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου 8ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας


17ο Νηπιαγωγείο Πειραιά 5ο Νηπιαγωγείο Πειραιά 6ο Νηπιαγωγείο Περάματος 11ο Νηπιαγωγείο Πειραιά 11ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας

4 views0 comments

Recent Posts

See All

Comentarios


Los comentarios se han desactivado.
bottom of page